PENGEMBANGAN MEDIA MAZE ALUR TULIS HURUF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 3-4 TAHUN DI PAUD ANGGREK DESA MUARA PULUTAN KABUPATEN BENGKULU SELATAN
Kata Kunci:
Pengembangan Media Maze, Alur Tulis Huruf, Pendidikan Anak Usia DiniAbstrak
Masalah yang ditemukan dalam penelitian ini adalah kurangnya variasi media yang mendukung dalam proses belajar anak sesuai dengan karakteristik anak dalam perkembangan kognitif yang berkaitan dengan kemampuan mengenal huruf pada anak usia 3-4 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media maze alur tulis huruf yang sesuai dengan karakteristik anak di kelompok A PAUD Anggrek Desa Muara Pulutan Kabupaten Bengkulu Selatan.Jenis peneliti ini yang digunakan adalah Research and Development (R&D)dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap yakni Analysis, design, development, implementation, and evalutation. Berdasarkan hasil analisis media maze alur tulis huruf pada tahap awal oleh ahli media, materi dan bahasa memperoleh kategori valid dengan nilai rata-rata 70%, dan hasil analisis pada tahap akhir memperoleh kategori sangat valid dengan nilai 96%. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada pengembangan media maze alur tulis huruf untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 3-4
tahun di PAUD Anggrek Desa Muara Pulutan Kabupaten Bengkulu Selatan yang mana memperoleh lembar kegiatan pre-test 48,61%, sedangkan pada lembar kegiatan post-test sebesar 78,12%. Dengan demikian terjadi peningkatan sebesar 29,53%, sehingga dapat disimpulkan bahwa produk hasil pengembangan berupa media maze alur tulis huruf untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 3-4 tahun di PAUD Anggrek Desa Muara Pulutan Kabupaten Bengkulu Selatan layak untuk digunakan.
Referensi
Hamzah, A. (2019). Metode Penelitian & Pengembnagan (Research & Development) Uji
Produk Kuantitatif dan Kualitatif Proses dan Hasil. Sumedang: CV Literasi Nusantara.
Khadijah. (2016). Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini. Medan: Perdana Publishing.
Soleha, A.M., Yasbiati., & Muslihin, H.Y. (2020). Penggunaan Alat Permainan Edukatif (APE)
Maze Untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Di TK NEGERI
PEMBINA Kota Tasikmalaya, E-Jurnal PAUD Agapedia, Vol.2 No.2, 175-186,
https://doi.org/10.17509/jpa.v2i2.24543
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bangdung: Alphabet.
Susanto, Ahmad. (2017). Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta:Bumi Aksara.
Ulandari, S., Hukmi., & Febrialismanto. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Maze
Trap Game Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Di
TK Islam AS-Shofa Kota Pekan Baru. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran
(JRPP), 3(2), 367–374. https://doi.org/10.31004/jrpp.v3i2.1371.
Yulistari, N., Fatimah, A., & Sayekti, T. (2018) . Pengaruh penggunaan permainan edukatif
maze terhadap kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun. Jurnal JPPPAUD, Vol.5
No.2, 125-134, http://dx.doi.org/10.30870/jpppaud.v5i2.4700
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Lara Try Julianti, Asiyah, Ahmad Syarifin
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.